CLASS Toddler observasjonskurs mars 2023
Sted: Nettbasert
Tidspunktber: 20. og 21. mars 2023, klokken 8.30-16.00
Kursleder: Hege Aaby Vinje
Passer for: Barnehagelærere og andre som jobber med kvalitetsforbedring i småbarnsavdelinger i barnehage
Kontakt: post@tidlig-innsats.no
Pris: kr 10 000, - Prisen inkluderer manual og støttemateriell på engelsk samt sertifiseringsavgift. Kurset holdes på norsk.
Forbehold: Kurset krever minimum 10 deltakere for å gjennomføres.
Observasjon av kvalitet i barnehager
CLASS bruker forskningsdrevet innsikt for å forbedre hvordan voksne i barnehager og skoler samhandler med barn. Slik at barna opplever trygghet, livsmestring og støtte til utvikling og læring i sin hverdag.
Motivasjon for kvalitetsforbedring
Ved å bruke CLASS kan du vurdere kvaliteten på arbeidet som gjøres i din avdeling. Kvaliteten måles gjennom observasjon av emosjonell støtte, organisering av avdelingen og tilrettelegging for kognitiv utvikling og læring. Videre kan observasjonene brukes til å vedlikeholde og forbedre kvaliteten i barnehagen eller klasserommet. Metoden er motiverende og gir kunnskap om hvordan endringer kan gjøres for å øke kvaliteten.Konkret tilbakemelding
Gjennom CLASS observasjoner i barnehagen får avdelingen en konkret og tydelig tilbakemelding slik at det blir enkelt å støtte de ansattes refleksjon og motivere til forbedringer. Denne 2-dagers observatør-opplæringen gir en grundig forståelse og trening i CLASS som observasjonsmetode.
CLASS er forskningsbasert
Classroom Assessment scoring System (CLASS) er prøvd ut i mer enn 150 studier. Forskningen på CLASS viser blant annet at barn som har gått i barnehager eller skoleklasser med høy kvalitet målt med CLASS har bedre akademiske og sosiale ferdigheter. CLASS er også benyttet i norske studier.
CLASS bruker forskningsdrevet innsikt for å forbedre hvordan voksne i barnehager og skoler samhandler med barn. Slik at barna opplever trygghet, livsmestring og støtte til utvikling og læring i sin hverdag. CLASS bruker forskningsdrevet innsikt for å forbedre hvordan voksne i barnehager og skoler samhandler med barn. Slik at barna opplever trygghet, livsmestring og støtte til utvikling og læring i sin hverdag.
Motivasjon for kvalitetsforbedring
Ved å bruke CLASS kan du vurdere kvaliteten på arbeidet som gjøres i din avdeling eller klasse. Kvaliteten måles gjennom observasjon av emosjonell støtte, organisering av avdelingen eller i klasserommet og tilrettelegging for kognitiv utvikling og læring. Observasjonene kan dermed brukes til å vedlikeholde og forbedre kvaliteten i barnehageavdelingen eller i klasserommetMetoden er motiverende å jobbe med og gir også kunnskap om hvordan endringer kan gjøres for å øke kvaliteten.
![](https://baa7e1862d.clvaw-cdnwnd.com/e33db196da87c3e20fcecb1bbdd9eb17/200000080-d7dfad7dfe/304824435_485217983151537_5644453054168186319_n.jpg?ph=baa7e1862d)
Hege Aaby Vinje leder opplæringen
Hege Aaby Vinje er barnehagelærer og har over tyve års erfaring fra barnehagesektoren, både fra offentlig og privat sektor, på ulike nivå. Hun har videreutdanning i veiledning og tar for tiden en master i ledelse på BI. Hun er opptatt av ansattes relasjonskompetanse og ser viktigheten av barnehagebasert kompetansehevning for alle ansatte. Hege er sertifisert observatør i både toddler og pre-k og er i tillegg sertifisert trener i Toddler.
Påmelding
Meld deg på kurset. Du vil få bekreftelse på e-post om at vi har mottatt din påmelding.
![](https://baa7e1862d.clvaw-cdnwnd.com/e33db196da87c3e20fcecb1bbdd9eb17/200000006-d77fcd87de/Skjermbilde%202018-12-28%20kl.%2023.22.22.png?ph=baa7e1862d)